作為技校、中專(zhuān)、職高的你，當(dāng)初擇校時(shí)或因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促，或因?yàn)閷?duì)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)不夠了解，發(fā)現(xiàn)目前的學(xué)校或?qū)I(yè)與自己的預(yù)期不符......是不是遇到了以下困境↓
困境一
對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)不感興趣
困境二
文化課為主，枯燥乏味
困境三
課程內(nèi)容與就業(yè)崗位脫節(jié)
困境四
學(xué)校管理混亂，學(xué)習(xí)氛圍差
困境五
實(shí)操課程少，設(shè)施設(shè)備陳舊
困境六
不好就業(yè)，找工作困難
為什么選擇河北新東方
都說(shuō)興趣是最好的老師，因?yàn)閷W(xué)習(xí)興趣是讓學(xué)生不斷追求知識(shí)與真理的一種不竭動(dòng)力，河北新東方烹飪技工學(xué)校的課堂一直致力于增強(qiáng)趣味性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生學(xué)到真本領(lǐng)。河北新東方打造實(shí)訓(xùn)教學(xué)、示范型教學(xué)的模式，讓學(xué)生在這里學(xué)得用心、學(xué)得開(kāi)心！
PART.01 不一樣的校園生活
河北新東方校園環(huán)境優(yōu)美，富有生機(jī)，生活?yuàn)蕵?lè)設(shè)施一應(yīng)俱全，設(shè)有籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)等各類(lèi)體育硬件設(shè)施，食堂、超市為同學(xué)們的生活提供便捷服務(wù)。
技能教育是關(guān)鍵，但素質(zhì)教育同樣不可或缺，在河北新東方，有優(yōu)美的校園環(huán)境陪伴學(xué)生健康成長(zhǎng)！
PART.02?不一樣的課堂學(xué)習(xí)
河北新東方辦學(xué)三十余年，只為讓學(xué)生全方位掌握烹飪技術(shù)，掌握烹飪的精髓，實(shí)實(shí)在在的學(xué)到真本領(lǐng)；讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)技能，體驗(yàn)職業(yè)教育的樂(lè)趣！
1.不一樣的教學(xué)模式
河北新東方烹飪學(xué)校采用“實(shí)踐為主、理論為輔”的理實(shí)一體化教學(xué)方式，課堂少了那份枯燥乏味，多了一份師生互動(dòng)。
2.不一樣的師資力量
學(xué)校還擁有一支素質(zhì)高、技術(shù)強(qiáng)、教學(xué)精的專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍。任課老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)質(zhì)量更優(yōu)。學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)操練習(xí)，指出學(xué)生們學(xué)習(xí)的優(yōu)缺點(diǎn)、注意事項(xiàng)和努力方向。
3.不一樣的設(shè)施設(shè)備
河北新東方擁有標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)示范廳、現(xiàn)代化操作大廳以及設(shè)備完善的實(shí)訓(xùn)大廳，每位學(xué)生擁有獨(dú)立的操作設(shè)備。學(xué)校的各種設(shè)施設(shè)備都與行業(yè)發(fā)展、市場(chǎng)需求相接軌，加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)操作，為同學(xué)們提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
PART.03?不一樣的就業(yè)方針
河北新東方與行業(yè)三萬(wàn)多家企業(yè)建立合作關(guān)系，開(kāi)設(shè)校企共建班，共同開(kāi)展人才培養(yǎng)計(jì)劃，定期開(kāi)展企業(yè)行政總廚進(jìn)校園、企業(yè)宣講、企業(yè)參觀研學(xué)等活動(dòng)，能讓學(xué)生更好地了解企業(yè)需求，更快適應(yīng)崗位需求，以職場(chǎng)人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的學(xué)習(xí)，提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
河北新東方烹飪技工學(xué)校
2025招生火熱進(jìn)行中
早報(bào)名 早入學(xué) 早就業(yè)
名額有限，欲報(bào)從速
現(xiàn)在報(bào)名可享多重優(yōu)惠
歡迎家長(zhǎng)同學(xué)到校實(shí)地考察~
